Im Fachpraxisunterricht Mechatronik in der PTS wurde heute aus einem alltäglichen Problem eine spannende praktische Lernaufgabe: Eine defekte Kaffeemaschine wurde von unseren Schülern genauer unter die Lupe genommen.

Dabei galt es zunächst, den Fehler systematisch einzugrenzen. Die Schüler lernten den richtigen Umgang mit dem Multimeter kennen, führten Durchgangsprüfungen durch und gingen Schritt für Schritt nach dem Ausschlussverfahren vor. Gleichzeitig konnten sie beim Öffnen der Kaffeemaschine verschiedene elektronische und elektrotechnische Bauelemente entdecken und deren Funktion näher kennenlernen.

So wurden theoretische Grundlagen unmittelbar mit praktischer Arbeit verbunden. Besonders erfreulich: Die Fehlersuche war erfolgreich und die Kaffeemaschine konnte wieder funktionstüchtig gemacht werden.

Damit zeigte sich auch ganz praktisch, dass defekte Geräte nicht immer sofort entsorgt werden müssen. Mit technischem Verständnis und etwas handwerklichem Geschick lassen sich viele Dinge reparieren und weiterverwenden.

Ein gelungenes Beispiel dafür, wie Mechatronik, Nachhaltigkeit und praxisnahes Lernen miteinander verbunden werden können.